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儿童英语阅读的家庭启蒙怎么做?

发布时间:2016-06-02   点击率:1234
你阅读吗?因为一个从不阅读,或者缺乏阅读经验的大人,很难为孩子提供协助。我们大人不是教孩子如何阅读,而是通过陪伴和身体力行,感染孩子去“渴望”阅读。
作为父母,我们能做什么?
阅读在孩子的成长中扮演着重要的角色,和孩子每天一起阅读30分钟是一个美好的爱的约定。
作为父母,要帮助孩子在家里创设一个良好的阅读环境,包括空间、时间、气氛和书……,还有就是每天,大声朗读!
早期阅读的合理预期
0-2岁  正在学习说话的年纪 积累口语资料 对书产生亲近感
3-4岁  学习描述一件完整的事情 积累词汇经验 形成“故事感”
5-6岁  开始对字形字义萌发兴趣 积累书面语言经验 亲密的亲子交流

什么是最好的英语读本?
选择适合孩子阅读水平,并且孩子能从中获得阅读喜悦的读本。如果单纯把阅读作为英语学习的一种方式来进行,反而抹杀了孩子对于阅读的兴趣。无法连贯地阅读英文读本,或要反复借助字典的帮助,将降低孩子用英文进行思考的机会。一本书,如果可以让孩子把阅读当作享受,而不是学习,就是最好的。
推荐书单?
所有人都应该遵从自己的喜好标准来选书。
孩子应该阅读不同类型的不同内容的书籍,不同的书有不同的阅读方法。每个孩子都会有自己的兴趣和英语阅读能力,从兴趣和英语水平出发来选择书,还是真正合适的书单。
是否应该选择Phonics读物?分级读物?
这些读物通常故事本身不是特别吸引人,而是为了让孩子练习音节。
我们应该选择给孩子朗朗上口的读物或者有趣的读物,避免专注在技能性的阅读训练读物。
单词怎么学?需不需要背单词?
词汇确实很重要,但并不需要孩子专门花费时间可以学习它。学习词汇最好的方式是-每天阅读。很多传统的学习语言的方式是背单词、查字典,寻求母语的帮助,这会加重孩子的语言负担。如果孩子阅读的是恰当程度的英语书籍,那即使碰到生词,孩子也不会慌张,或急于寻求母语的翻译,而是从容地在上下文的情境中去猜测或理解一个词。这对培养孩子连贯的独立阅读很有帮助。
阅读的三个阶段:
家长朗读给孩子听
孩子和家长一起读书
孩子进行独立阅读
这三个阶段不是由此及彼,而是互相交叉,只是随着时间的推移占的比例会有不同,慢慢形成了家庭文化生活的一部分。
让孩子爱上阅读的方法:
1、给孩子阅读的奖励
每个家庭都可以设立对孩子阅读的奖励,奖励并不需要是物质的,比如玩具,可以只是一个象征性的贴纸,或者奖励“特权”,例如晚睡10分钟,看5分钟卡通片等等,通过引导和“推销”,让孩子对阅读的兴趣更加浓厚。
2、鼓励孩子写书评
让孩子习惯将阅读和自己的生活做比对,养成独立的思维能力
3、让孩子自己创作:编故事、写故事、表演戏剧
把孩子写的故事印刷成一本小书籍,可以作为礼物送给其他小朋友,孩子会觉得特别自豪
让孩子自己创作和上演小小的家庭剧目,把他们读到的故事自编自导表演出来,这是属于亲子交流的美妙时光。
4、增加孩子的成就感
帮助家长写贺卡、写购物清单、……,孩子渐渐长大萌发的独立意识,会在帮助大人的过程中获得最好的激励,这些将鼓励孩子更多地阅读。
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